威海四中

      袁雪丽，女，中共党员，国家二级心理咨询师，2004年大学本科毕业，2011年9月调入威海市第四中学，2012年至2018年期间连续四年担任高三语文教学及班主任工作。现为高二十班班主任。
     一、勤奋努力，不断提升自我
     毕业15年来，始终坚信“学高为师，身正为范”的教育思想，秉持“教学相长”的教育理念，勤奋努力，不断提升自我，在教育教学工作中表现突出。指导学生参加“新世纪”杯全国中学生作文大赛并获奖；发表论文《微观高中语文课堂小组活动学习法》《巧设问，引学生拾级而上》；获得“市直教育威高优秀园丁奖”“威海市直高中语文教学能手”“幸福四中第二届育人楷模”等称号；参加威海市教育科学“十二五”规划课题《寄宿高中班级自主管理》并顺利结题；获奖微课《学会积极心理暗示》《有话好好说——语言得体之谦敬词的正确使用》《山不过来，我过去——积极适应新环境》；执教市直优质课《拿来主义》、市级优质课《让爱出发，更要让爱到达》获一等奖。
     二、勇敢尝试，不断突破自我
     如果说努力是生活工作的常态，那么勇于挑战，敢于尝试便是对自我的突破与锻炼。
     1、以身作则，用行动影响学生。班主任是学生心尖上的舞者。学校生活中，班主任与学生相处时间最长，影响最大。担任班主任工作以来，每天到校后第一时间到教室督促学生及时进入学习状态，留心观察班级情况，及时解决问题。每接手一届新生，都会从纪律、卫生、学习等各方面帮助学生养成良好的习惯，利用课余时间，做好教室卫生及物品整理，给学生示范，班级学生的规范意识不断增强，所带班级，整齐划一，可谓一道亮丽的风景线。上下午间操坚持与学生一起跑操，鼓励学生劳逸结合，提高学习效率，深受学生喜欢，也得到家长认可，班级家委会送来锦旗表示感谢。
     2. 拓宽视野，完成自我成长。2014年参加高考语文阅卷工作，不断更新学习理念，参加学校青蓝工程师徒结对工作，帮助青年教师成长。2015年自费学习并考取国家二级心理咨询师，在满工作量的状态下依然兼任高一高二心理课、生涯规划课教学。2019年，开展面向高一女生的青春期讲座，向高一学生家长做有关家庭教育指导讲座，参加威海市家庭教育优质课比赛。
     三、同心战“疫”，做好自己本职工作
     2020年疫情初期，第一时间向怡园街道办事处报名参加疫情防控工作，起到党员模范带头作用。居家生活学习中，守好学生管理工作的战“疫”主阵地。每天从第一节班会课开启一天的线上陪伴模式，从疫情防控注意事项的科学指导，到致敬医护人员的价值引导，从每天坚持诵读晨起勉文，保质保量完成教学工作，到及时回复学生及家长的有关问题，关注生活与学习有困难的学生，努力做到一丝不苟；每天晚上在家长群内认真汇总反馈学生的网络学习任务，深受家长称赞。精心制作了威海四中家庭教育指导微课，讲解疫情期间亲子陪伴技巧，得到了家长的肯定。
     我只是一位平凡普通的教育工作者，深刻明白——教育指向的是人，我们要努力引导自己成为更好地自己；教育要立足当下，我们要努力把现实过成理想的模样；教育要面向未来，我们要努力创造出一个辽阔的未来。
 
(责任编辑：办公室)