查问题 找方法 增信心
时间：2017-03-25 作者：刘珊珊 来源：高二级部 点击量：
查问题 找方法 增信心
——2015级召开阶段性考试分析会
——2015级召开阶段性考试分析会
3月23日下午，于海生主任主持召开高二级部三月份阶段性考试分析会，高长春校长出席会议并做重要指导。
于海生主任首先运用表格对此次阶段检测进行了全面、细致的分析，通过对比前一阶段的教育教学情况，结合各班实际，指明了下一步的工作方向。于主任指出，考试的目的是查问题、找方法、增信心。各班主任要认真研究学生、深入分析问题；各任课教师要齐心协力紧密围绕在班主任周围，并配合班主任督促引导班级的每位学生，争取做到班级里的每位学生都不掉队；各备课组教师要紧密团结在备课组长周围，集思广益。其次，于主任强调要培养学生养成良好的学习习惯，提高学习效率，并以错题本整理为例强调要教授学生学习方法。要让学生学会“站在未来 思考现在”根据长远打算将目标进行分解，步步落实。
会上，高长春校长对高二级部前一阶段的工作给予了充分的肯定，也对下一阶段的工作做出了指导。高校长指出“问题是发展的机遇”，召开考试分析会的目的是“对症下药”，每位教师首先要多动脑，多思考，想办法提升自己。每位教师要做伟大的思想者，用思想去战斗。其次要重落实，将工作落到实处，共促目标的完成，共建幸福四中。
会议的召开为高二级部下一阶段的工作指明了方向，高二级部全体教职工正以饱满的热情、积极的态度，投入到全新的工作中。
于海生主任首先运用表格对此次阶段检测进行了全面、细致的分析，通过对比前一阶段的教育教学情况，结合各班实际，指明了下一步的工作方向。于主任指出，考试的目的是查问题、找方法、增信心。各班主任要认真研究学生、深入分析问题；各任课教师要齐心协力紧密围绕在班主任周围，并配合班主任督促引导班级的每位学生，争取做到班级里的每位学生都不掉队；各备课组教师要紧密团结在备课组长周围，集思广益。其次，于主任强调要培养学生养成良好的学习习惯，提高学习效率，并以错题本整理为例强调要教授学生学习方法。要让学生学会“站在未来 思考现在”根据长远打算将目标进行分解，步步落实。
会上，高长春校长对高二级部前一阶段的工作给予了充分的肯定，也对下一阶段的工作做出了指导。高校长指出“问题是发展的机遇”，召开考试分析会的目的是“对症下药”，每位教师首先要多动脑，多思考，想办法提升自己。每位教师要做伟大的思想者，用思想去战斗。其次要重落实，将工作落到实处，共促目标的完成，共建幸福四中。
会议的召开为高二级部下一阶段的工作指明了方向，高二级部全体教职工正以饱满的热情、积极的态度，投入到全新的工作中。
图为于海生主任讲话
图为高长春校长作指导
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