幸福四中举办“共同托起明天的太阳”公益体验活动
时间：2017-11-22 作者：高一级部 来源：高一级部 点击量：
11月19日，威海四中协同烟台合聚同成LP20青年志愿团举办了一场大型公益活动——共同托起明天的太阳。
上午9点，伴随着欢快的旋律，高一级部200多名学生及各自的家长、高一年级全体老师，与来自全国各地100多名LP20志愿者和义工，共计500多人一起开始了一天的体验活动。
在一系列形式丰富、活力四射的活动中，学生、家长和老师都一改往日角色的束缚，以轻松的状态投入到每一个环节中。大家自由组合成团队，从拘谨到亲密，通过一个个发人深思的活动，拉近了彼此之间的距离，为现场营造了积极欢乐的氛围。
“巨型拼图”游戏充分体现了小组成员之间的协作精神，通过彼此的配合快速完成指定内容，进而构建相互信任的团队。在“盲过障碍”环节，孩子、家长和老师充分建立了心灵的链接，彼此之间多了份宽容和理解，有效生成了学生、家长、老师之间人际关系沟通的崭新格局。在“蓝丝带”环节，学生、家长与老师纷纷为身边的家人、师友系上了象征着感恩、祝福和嘉许的蓝丝带。大家饱含深情，向自己在乎的人表达出深藏心底浓浓的爱，这一感人的环节逐渐把活动气氛推向高潮。在活动中，学生们纷纷大胆上台将自己在活动中的收获与大家一起分享，在父母与老师面前充分展现了他们自信的一面。
在活动中，邓思源副校长解读了四个关键词，一是感恩，希望通过参加今天的活动，同学们能够学会感恩、懂得感恩，心中有多少感恩就会有多少幸福；二是融合，希望学生、老师和家长之间心血融合，迸发出巨大的能量，铸就每个人的梦想；三是理解，大家彼此之间要相互理解，每个人更要自我理解；四是行动，心动不如行动，大家携起手来，为实现我们心中的梦想而努力前行。
这一天的活动，无论是学生、家长亦或是老师，心中都有了自己的满满的收获。高一2班蒋佩剑高兴的说道，“通过这次体验活动，我更愿意放下戒备，愿意去走近那些关心我的人，因为我知道，成长路上还有父母、老师、朋友的陪伴，我是四中这个幸福大家庭中幸福的一员。”高一级部杨森老师表示，本次活动的开展让老师与学生、家长建立起一个互相信任、彼此关爱的活动空间，让孩子在学习中找到自信、懂得感恩，帮助家校建立起更畅通、更和谐的沟通桥梁。更有许多家长表示，希望以后学校能给予更多这种互动的机会，帮助家长更多的去理解孩子、了解学校。
自2016年起，幸福四中每年都至少举办一期“成长心心”“共同托起明天的太阳”等大型公益体验活动，目前已有3300多名学生、老师、家长共同参与。他们在活动中拉近彼此的距离，让学生感悟到父母和老师的爱，让家长感受到孩子的成长。
高长春校长对于举办这样的活动，有着自己的初衷，“当前，威海四中处在巨大的‘幸福场’下，我们每个四中人都是快乐的‘幸福因子’， 各个‘幸福因子’之间相互作用，相互推进幸福。我们希望通过更多这样的活动，让‘幸福因子’更多的感受到‘幸福力’的作用而越来越幸福。”
当下的威海四中，全体师生和家长正借助“幸福力”、增强幸福能量，携手打造四中人的命运共同体，共创幸福四中灿烂辉煌的新时代。
上午9点，伴随着欢快的旋律，高一级部200多名学生及各自的家长、高一年级全体老师，与来自全国各地100多名LP20志愿者和义工，共计500多人一起开始了一天的体验活动。
在一系列形式丰富、活力四射的活动中，学生、家长和老师都一改往日角色的束缚，以轻松的状态投入到每一个环节中。大家自由组合成团队，从拘谨到亲密，通过一个个发人深思的活动，拉近了彼此之间的距离，为现场营造了积极欢乐的氛围。
“巨型拼图”游戏充分体现了小组成员之间的协作精神，通过彼此的配合快速完成指定内容，进而构建相互信任的团队。在“盲过障碍”环节，孩子、家长和老师充分建立了心灵的链接，彼此之间多了份宽容和理解，有效生成了学生、家长、老师之间人际关系沟通的崭新格局。在“蓝丝带”环节，学生、家长与老师纷纷为身边的家人、师友系上了象征着感恩、祝福和嘉许的蓝丝带。大家饱含深情，向自己在乎的人表达出深藏心底浓浓的爱，这一感人的环节逐渐把活动气氛推向高潮。在活动中，学生们纷纷大胆上台将自己在活动中的收获与大家一起分享，在父母与老师面前充分展现了他们自信的一面。
在活动中，邓思源副校长解读了四个关键词，一是感恩，希望通过参加今天的活动，同学们能够学会感恩、懂得感恩，心中有多少感恩就会有多少幸福；二是融合，希望学生、老师和家长之间心血融合，迸发出巨大的能量，铸就每个人的梦想；三是理解，大家彼此之间要相互理解，每个人更要自我理解；四是行动，心动不如行动，大家携起手来，为实现我们心中的梦想而努力前行。
这一天的活动，无论是学生、家长亦或是老师，心中都有了自己的满满的收获。高一2班蒋佩剑高兴的说道，“通过这次体验活动，我更愿意放下戒备，愿意去走近那些关心我的人，因为我知道，成长路上还有父母、老师、朋友的陪伴，我是四中这个幸福大家庭中幸福的一员。”高一级部杨森老师表示，本次活动的开展让老师与学生、家长建立起一个互相信任、彼此关爱的活动空间，让孩子在学习中找到自信、懂得感恩，帮助家校建立起更畅通、更和谐的沟通桥梁。更有许多家长表示，希望以后学校能给予更多这种互动的机会，帮助家长更多的去理解孩子、了解学校。
自2016年起，幸福四中每年都至少举办一期“成长心心”“共同托起明天的太阳”等大型公益体验活动，目前已有3300多名学生、老师、家长共同参与。他们在活动中拉近彼此的距离，让学生感悟到父母和老师的爱，让家长感受到孩子的成长。
高长春校长对于举办这样的活动，有着自己的初衷，“当前，威海四中处在巨大的‘幸福场’下，我们每个四中人都是快乐的‘幸福因子’， 各个‘幸福因子’之间相互作用，相互推进幸福。我们希望通过更多这样的活动，让‘幸福因子’更多的感受到‘幸福力’的作用而越来越幸福。”
当下的威海四中，全体师生和家长正借助“幸福力”、增强幸福能量，携手打造四中人的命运共同体，共创幸福四中灿烂辉煌的新时代。
同学们愉快进场
成员抱团，感受团队力量
盲过障碍环节，大家相互扶持
学生为高校长系上象征感恩的蓝丝带
邓校长将四个关键词送给在场全体成员
高校长希望四中的幸福因子有着持久的幸福力
