教改创新，展观并行——威海四中教师参加中国物理学会2017年度系列活
时间：2017-11-29 作者：教师发展研究中心 来源：教师发展研究中心 点击量：
在核心素养引领下的物理教学改革与创新的背景下，为推动物理课程改革的深入发展，切实提高幸福四中物理教学改革创新的业务水平，落实立德树人根本任务，切实围绕“核心素养”开展教育教学工作，加强物理学科教育教学水平，以11月25日至27日在深圳举行的“中国物理学会2017年度课堂教学展示与观摩系列活动”为契机，我校高三级部全体教师全程参与了观摩和学习。
本次年会的主题是“核心素养引领下的物理教学改革与创新”，会议主要内容主要分为四个部分：学会工作报告、中学物理课堂教学改革创新展示交流、创新物理实验展示与交流、优秀教学论文交流。来自全国各地的参赛教师各展风采，将学科素养与学科教学完美融合，为我校教师在新高考背景下的教育教学拓展了思路、收获了灵感。
其中课堂教学改革创新展示交流部分，各位教师提供了针对不同课题的课堂实录，并由专家评委现场打分。每位参赛教师无不充分准备、推陈出新，每堂课中大到实验、小到问题设置都严谨细致、清晰流畅，实验教具新颖简易、引人入胜，学生积极性高昂，课堂参与度和完成度都极高，充分体现了物理的学科素养，并全程渗透立德树人的教育理念。
课堂实录后，还有其他参赛选手现场评课的环节，思路清晰、语言严谨、角度多维，体现了各位参赛教师深厚的教学功底和应变能力。除此之外，还有部分教师参与了创新教具的参评活动，他们善于思考、推陈出新，将原本晦涩难懂的知识以直观明了的形式展示出来，可以充分调动学生积极性、切实提高课堂效率。
本次活动的开展为我校教师的教学工作拓展了思路、指明了方向，聚沙成塔，集腋成裘，相信通过不断地积累和学习，我校教育教学水平一定会更上一层楼。
本次年会的主题是“核心素养引领下的物理教学改革与创新”，会议主要内容主要分为四个部分：学会工作报告、中学物理课堂教学改革创新展示交流、创新物理实验展示与交流、优秀教学论文交流。来自全国各地的参赛教师各展风采，将学科素养与学科教学完美融合，为我校教师在新高考背景下的教育教学拓展了思路、收获了灵感。
其中课堂教学改革创新展示交流部分，各位教师提供了针对不同课题的课堂实录，并由专家评委现场打分。每位参赛教师无不充分准备、推陈出新，每堂课中大到实验、小到问题设置都严谨细致、清晰流畅，实验教具新颖简易、引人入胜，学生积极性高昂，课堂参与度和完成度都极高，充分体现了物理的学科素养，并全程渗透立德树人的教育理念。
课堂实录后，还有其他参赛选手现场评课的环节，思路清晰、语言严谨、角度多维，体现了各位参赛教师深厚的教学功底和应变能力。除此之外，还有部分教师参与了创新教具的参评活动，他们善于思考、推陈出新，将原本晦涩难懂的知识以直观明了的形式展示出来，可以充分调动学生积极性、切实提高课堂效率。
本次活动的开展为我校教师的教学工作拓展了思路、指明了方向，聚沙成塔，集腋成裘，相信通过不断地积累和学习，我校教育教学水平一定会更上一层楼。
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