德育课例展风采 学科教研促提升
时间：2017-12-18 作者：教师发展研究中心 来源：教师发展研究中心 点击量：
为展示我校德育课程开发的省级优秀课例，交流共享我校德育课程理念，学习借鉴德育资源开发的优秀经验，提升我校德育课程开发的品质。我校由刘强主任带队，盛美君、张学平、王琳、李倩倩、谢丽娟老师一行六人，参加了12月13日至15日在牟平一中举办的山东省高中物理学科德育优秀课例展示活动。
在此次省级学科德育优秀课例展示中，我校盛美君老师展示了优秀课例《楞次定律》。盛老师推陈出新，采用试验、小游戏、自制教具等多元化的课堂表现形式，将原本晦涩难懂的知识在学生的自我探索和实际操作中熟练掌握。此外，盛老师特别注重教学各环节的培养和对学生思维品质的提升，充分挖掘课程内容的德育资源、育人价值，整个课堂展示了自身的深厚教学功底和应变能力，得到在场老师和学生们的充分肯定和一致好评。课后，多数观课老师上前与盛老师商讨教具制作和授课心得，并相约来威海四中学习，真可谓“不是一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香”。
此外，刘强主任作为专家点评了盛老师的课堂。会上，刘强主任语言风趣幽默又不失内涵，他指出物理学科德育课程的开发，要直面几大转变。一是要从教育形态走向物理教学中的教育理念，即从物理教学到物理教育的转变，回归育人本位；二是从学术形态到教育形态的课程内容转变，要求老师们学会广义备课；三是从知识重现到知识重演的教学策略转变，要求老师促进学生的体验学习。刘主任点明了实验教学和潜移默化的德育教育在高中物理课堂中的重要性，将学科知识通过学科活动演变为学科素养。点评结束后，许多老师与刘主任针对德育在物理教学的有效渗透展开了进一步交流。
本次展示活动汇聚了山东省内各位专家和优秀教学课例，为我校的物理学科教学和学校的整个课堂教学水平的提高起到了很大的推动作用。无论是会上的积极交流还是会后的畅所欲言，都为新高考改革背景下的立德树人、为核心素养引领下的物理教学改革和创新的落实指明了方向。学校将继续强化德育课程研发团队建设，力争用德育课程作为学校培育幸福因子的有力载体，让德育目标的落实成为幸福四中幸福场传播幸福力的持久动力，师生协力，共筑幸福四中。
在此次省级学科德育优秀课例展示中，我校盛美君老师展示了优秀课例《楞次定律》。盛老师推陈出新，采用试验、小游戏、自制教具等多元化的课堂表现形式，将原本晦涩难懂的知识在学生的自我探索和实际操作中熟练掌握。此外，盛老师特别注重教学各环节的培养和对学生思维品质的提升，充分挖掘课程内容的德育资源、育人价值，整个课堂展示了自身的深厚教学功底和应变能力，得到在场老师和学生们的充分肯定和一致好评。课后，多数观课老师上前与盛老师商讨教具制作和授课心得，并相约来威海四中学习，真可谓“不是一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香”。
此外，刘强主任作为专家点评了盛老师的课堂。会上，刘强主任语言风趣幽默又不失内涵，他指出物理学科德育课程的开发，要直面几大转变。一是要从教育形态走向物理教学中的教育理念，即从物理教学到物理教育的转变，回归育人本位；二是从学术形态到教育形态的课程内容转变，要求老师们学会广义备课；三是从知识重现到知识重演的教学策略转变，要求老师促进学生的体验学习。刘主任点明了实验教学和潜移默化的德育教育在高中物理课堂中的重要性，将学科知识通过学科活动演变为学科素养。点评结束后，许多老师与刘主任针对德育在物理教学的有效渗透展开了进一步交流。
本次展示活动汇聚了山东省内各位专家和优秀教学课例，为我校的物理学科教学和学校的整个课堂教学水平的提高起到了很大的推动作用。无论是会上的积极交流还是会后的畅所欲言，都为新高考改革背景下的立德树人、为核心素养引领下的物理教学改革和创新的落实指明了方向。学校将继续强化德育课程研发团队建设，力争用德育课程作为学校培育幸福因子的有力载体，让德育目标的落实成为幸福四中幸福场传播幸福力的持久动力，师生协力，共筑幸福四中。
盛美君老师授课中
刘强主任对盛老师的课进行点评
授课教师与济南市物理教研员田序海老师合影
