我校召开第二次新高考研究团队工作会议
时间：2018-01-08 作者：教务处 来源：教务处 点击量：
新高考给学生带来了更多选择的机会，增加了学生的选择性，促进了学生多样化的发展。学生可以在物理、化学、生物、历史、地理、政治等六门学科中，选择学习水平较高、兴趣浓厚、和未来发展关联度大的三个学科。这种扬长的教育给高中教学带来了考验与机遇。我校顺势而为，积极推进新高考相关工作，最大程度地满足学生的选择权。
为更好的迎接新高考的机遇和挑战，统筹推进当前和寒假与新高考相关的工作，我校召开了第二次新高考研究团队工作会议。会议由邓思源副校长主持，新高考方案解读研究团队、选课走班规划与实施研究团队等十个研究团队的负责人和责任领导参加了会议。
会议对近期新高考研究的重点工作做了详细部署：选课走班规划与实施研究团队要完成《选科指导手册》的修订，制定培训PPT（家长、学生、教师）；课程设置与学分认定研究团队要完成我校《学分认定办法》的修订；校本课程开发研究团队要制定校本课程实施计划和实施办法；教师评价研究团队要进一步探索2017级新形势下的教学效果评价维度、权重和考核办法，形成教学效果评价方案；学科组教研和评价研究团队要继续探讨新形势下的备课组评价维度、权重和考核办法，形成学科组评价方案；学生综合素质评价的实施研究团队要完成《学生综合素质评价细则（学生指导手册）》的制定；学生社团及综合实践活动研究团队要制定新学期适合我校实际的实施计划；学生发展指导课程的研究团队要完成新学期《学生发展指导计划》；学校信息化建设团队要构建为新高考选课走班提供软硬件支持的设计方案。各项目团队要在1月15日前完成初稿，1月31日前完成第一次修改并向学校汇报研究成果，在新学期开始前完成此次阶段性工作。
会议强调，各项目团队在开展研究工作时一定要依据上级政策，不要偏离轨道；要注重强化以学生发展为本的教育理念，不断提升课程意识；要从如何调动教师的积极性、如何激发学生的内动力出发，最大限度的激发我校正能量，为选科指导、选课走班等工作提前做好准备。
最后会议指出，任何工作的开展都会面临困难与挫折，新高考工作也不例外，但是问题就是机遇，发现问题解决问题就是提升。新学期选课迫在眉睫，新高考其它工作也接踵而至，我们要注重借力，发挥集体智慧，坚定不移的把这项工作做好，让学生和家长放心，让幸福四中因我们而美丽！
为更好的迎接新高考的机遇和挑战，统筹推进当前和寒假与新高考相关的工作，我校召开了第二次新高考研究团队工作会议。会议由邓思源副校长主持，新高考方案解读研究团队、选课走班规划与实施研究团队等十个研究团队的负责人和责任领导参加了会议。
会议对近期新高考研究的重点工作做了详细部署：选课走班规划与实施研究团队要完成《选科指导手册》的修订，制定培训PPT（家长、学生、教师）；课程设置与学分认定研究团队要完成我校《学分认定办法》的修订；校本课程开发研究团队要制定校本课程实施计划和实施办法；教师评价研究团队要进一步探索2017级新形势下的教学效果评价维度、权重和考核办法，形成教学效果评价方案；学科组教研和评价研究团队要继续探讨新形势下的备课组评价维度、权重和考核办法，形成学科组评价方案；学生综合素质评价的实施研究团队要完成《学生综合素质评价细则（学生指导手册）》的制定；学生社团及综合实践活动研究团队要制定新学期适合我校实际的实施计划；学生发展指导课程的研究团队要完成新学期《学生发展指导计划》；学校信息化建设团队要构建为新高考选课走班提供软硬件支持的设计方案。各项目团队要在1月15日前完成初稿，1月31日前完成第一次修改并向学校汇报研究成果，在新学期开始前完成此次阶段性工作。
会议强调，各项目团队在开展研究工作时一定要依据上级政策，不要偏离轨道；要注重强化以学生发展为本的教育理念，不断提升课程意识；要从如何调动教师的积极性、如何激发学生的内动力出发，最大限度的激发我校正能量，为选科指导、选课走班等工作提前做好准备。
最后会议指出，任何工作的开展都会面临困难与挫折，新高考工作也不例外，但是问题就是机遇，发现问题解决问题就是提升。新学期选课迫在眉睫，新高考其它工作也接踵而至，我们要注重借力，发挥集体智慧，坚定不移的把这项工作做好，让学生和家长放心，让幸福四中因我们而美丽！
