借力高校专家 助推生涯教育
时间：2018-01-15 作者：威海四中 来源：威海四中 点击量：
1月12日下午，威海四中为理清生涯教育思路，提升学生生涯规划指导能力，由学生发展研究中心邢燕主任和教师发展研究中心张立正主任，带领学校生涯课程教师一行五人，来到哈尔滨工业大学（威海），与“毕慧玉生涯教育科研团队”创始人毕慧玉老师面对面，深入交谈如何构建具有威海四中特色的生涯教育体系。
毕老师首先从生涯教育的校本教研、师资培养、学生指导等方面，详细介绍了生涯教育如何根据我校学生实际取得实效性；我校生涯教师也利用此次机会，反馈了在实际指导学生中存在的困惑。通过此次交流，我校进一步明确了工作思路，通过组建专业的教师团队、制定健全的工作机制、形成四中特色的指导内容，真正做到切实服务好学生。让家长和学生看到生涯指导的实际作用，带动更多家长加入到生涯教育工作中，指引学生从刚步入高中开始，就能够在学业发展、职业发展、人生发展方面设立好目标，并通过自我教育、自我管理，确保目标得以实现。
“心中有梦、手中有活、脚下有路、脸上有笑”是我们对幸福四中人的定义，更是一个能够做好生涯规划和管理的学生所呈现出来的最佳状态。这是我们每一个四中老师的目标，是我们成长的动力。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我校的高中生涯课程正处尝试阶段，有很大的成长空间。2018年，我校将大力提升教师专业能力，帮助学生做好自我探索、学业规划、职业认识，让更多的老师成为学生优秀的生涯指导专家，让学生拥有一个有干劲、有目标的三年高中时光。
毕老师首先从生涯教育的校本教研、师资培养、学生指导等方面，详细介绍了生涯教育如何根据我校学生实际取得实效性；我校生涯教师也利用此次机会，反馈了在实际指导学生中存在的困惑。通过此次交流，我校进一步明确了工作思路，通过组建专业的教师团队、制定健全的工作机制、形成四中特色的指导内容，真正做到切实服务好学生。让家长和学生看到生涯指导的实际作用，带动更多家长加入到生涯教育工作中，指引学生从刚步入高中开始，就能够在学业发展、职业发展、人生发展方面设立好目标，并通过自我教育、自我管理，确保目标得以实现。
“心中有梦、手中有活、脚下有路、脸上有笑”是我们对幸福四中人的定义，更是一个能够做好生涯规划和管理的学生所呈现出来的最佳状态。这是我们每一个四中老师的目标，是我们成长的动力。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我校的高中生涯课程正处尝试阶段，有很大的成长空间。2018年，我校将大力提升教师专业能力，帮助学生做好自我探索、学业规划、职业认识，让更多的老师成为学生优秀的生涯指导专家，让学生拥有一个有干劲、有目标的三年高中时光。
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