科学把脉，高效备考：市教育局对我校高考年级进行“有效教学”视导
时间：2020-10-16 作者：教师发展研究中心 来源：威海四中 点击量：
10月15日，威海市教研中心董绍才主任和祝广文副主任带领各科教研员组成的视导专家组对我校高考年级进行了“有效教学”视导。王玉洁校长、于春波副校长、张华超副校长、刘强副校长、高一、高二部分教师和高三全体一线教师参加了本次活动。
视导组成员深入课堂听课，听取了高三年级各学科课堂教学共9节，深入了解一线教师对新高考背景下的教学研究和高三一轮复习备考的准备情况，综合考察课堂教学效果、选题组题策略和教师教学能力等。课后，各学科分组进行了课例研讨分析，教研员对课堂教学策略、新高考研究和高三一轮复习备考策略进行了点评，在肯定优点的同时也对课堂教学提出了中肯的意见和建议，老师们认真聆听，虚心学习，及时进行反思和修改，获益匪浅。
在视导反馈环节，各科教研员老师对我校开展的“目标、评价和教学一致性”研究的扎实落地给予了充分肯定，对新高考下的情境式教学策略应用给予了充分的肯定。董绍才主任对我校呈现的新变化、新特色，给予了充分肯定和殷切期待，并代表专家组提出了三点建议：一是复习的本质在于同遗忘作斗争，期望尊重复习备考的规律，激发学生的潜能；二是打造和谐、团结、阳光和向上的教研组，通过听评课，激发青年教师研究学情、教情和教育教学理念的热情，促进青年教师的业务提升；三是立足多元成才理念，培养全面而个性化发展的孩子，让四中学子，无论起点如何，都能获得成长。
此次教学视导为我校高三年级的高效备考指明了方向，更为我校高考备考提供了科学高效的提升策略。王玉洁校长代表学校对市局的视导工作表示感谢，并指出学校将以此为契机，认真落实视导组的指导意见，正视问题和不足，结合本次视导诊断的问题，集中智慧，全力攻克，确保我校高考备考紧跟新高考改革的步伐，助力四中学子综合素养的提升，力争教育教学质量再上新台阶。
视导组成员深入课堂听课，听取了高三年级各学科课堂教学共9节，深入了解一线教师对新高考背景下的教学研究和高三一轮复习备考的准备情况，综合考察课堂教学效果、选题组题策略和教师教学能力等。课后，各学科分组进行了课例研讨分析，教研员对课堂教学策略、新高考研究和高三一轮复习备考策略进行了点评，在肯定优点的同时也对课堂教学提出了中肯的意见和建议，老师们认真聆听，虚心学习，及时进行反思和修改，获益匪浅。
在视导反馈环节，各科教研员老师对我校开展的“目标、评价和教学一致性”研究的扎实落地给予了充分肯定，对新高考下的情境式教学策略应用给予了充分的肯定。董绍才主任对我校呈现的新变化、新特色，给予了充分肯定和殷切期待，并代表专家组提出了三点建议：一是复习的本质在于同遗忘作斗争，期望尊重复习备考的规律，激发学生的潜能；二是打造和谐、团结、阳光和向上的教研组，通过听评课，激发青年教师研究学情、教情和教育教学理念的热情，促进青年教师的业务提升；三是立足多元成才理念，培养全面而个性化发展的孩子，让四中学子，无论起点如何，都能获得成长。
此次教学视导为我校高三年级的高效备考指明了方向，更为我校高考备考提供了科学高效的提升策略。王玉洁校长代表学校对市局的视导工作表示感谢，并指出学校将以此为契机，认真落实视导组的指导意见，正视问题和不足，结合本次视导诊断的问题，集中智慧，全力攻克，确保我校高考备考紧跟新高考改革的步伐，助力四中学子综合素养的提升，力争教育教学质量再上新台阶。
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