威海四中

     2020年11月17日，威海四中召开了学科教研交流会，刘强副校长、各学科教研室主任、部分备课组长参加。当天下午，深圳大学附属中学一行五人到我校参观调研，并参与了此次学科教研活动，共同开展教研成果分享交流。
     会议伊始，由赵华老师分享化学学科教研室的课题研究经验，强调课题研究需具备专人引领、理论学习、成果应用和课例研讨等五个环节，环环紧扣，扎实推进；于素芳老师围绕“感恩”和“阳光操作”，分享了幸福团队建设工作经验。最后，刘强副校长以教师成长影响因素调查问卷的分析为切口，从开展校际公开课、读书、邀请专家课例研讨、教学反思和小课题研究等维度，依托案例解读，阐释打造教师成长共同体的工作思路。会后，高三级部语文、数学和英语备课组组长与深大附中的领导老师进行了高考备考座谈，分析形势、盯紧目标、相互借鉴，采取有效措施，精准发力，进一步抓好高考备考工作。
     学习型教师团队建设是解决教师成长问题的最有效手段，威海四中通过创建学科教研室，打造业务成长共同体，为各学科教研室提供教研实践经验交流平台，引领学科团队教研方向。学校将进一步践行“人文化管理”幸福理念，构建教师业务成长共同体，促进教师的专业化发展，实现优势互补、智慧共享，让我校全体教师在互助中研究，在研究中行进，在行进中提升。