威海四中

      为提升常规教学的规范性和教学教研的实效性，多措并举助力教学效果的稳步提升，3月31日下午我校召开了第二期备课组长会。会议由刘强副校长主讲，全体备课组长老师参加了本次会议。
     会上，刘校长首先从试题印制、教学评价、管理实效、大数据应用等方面指出日常教学存在的不规范和低效率的情况，针对性地提出整改措施并做了详细阐释。一是规范常规教学，规范试题印制，强化教师重视课后习题和学生规范答题意识；筹备教师板书基本功比赛和学生答题规范比赛及优秀作品展，巩固规范教和学的成果。二是明确教学评价，组建“教学效果考核工作小组”，公开教学效果核算过程，同时将教学效果的变化度和贡献度纳入教学效果评价，最大限度发挥教学评价的杠杆效用。三是提高教学实效，实施任务多元化的早自习效率提升策略和教学管理策略；提出“以管提效”，即管作业、管笔记、管错题、管小测、管课堂、管课前准备；倡议教师周末滚动检测利用网上阅卷，利用大数据监测学习动态。四是高考教研引领，通过展示高三物理回归教材研究路径，引导高三备课组长将“高三年级回归教材”课题研究落到实处，并筹办学科沙龙，以提高高考备考的针对性和实效性。
     此次会议引导备课组长重视教学管理策略研究，让“以管提效”成为全体与会教师的共识，也为我校下阶段的教研工作指明了目标和方向。各学科组、备课组将凝心聚力、砥砺奋进，把教研工作做实、做细、做精，为学校教育教研工作的高质量发展贡献力量。
 
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