未雨绸缪 探寻变革
时间：2016-12-27 作者：王伦胜 来源：威海市第四中学 点击量：
未雨绸缪 探寻变革
——威海四中参加青岛选课走班研讨会
——威海四中参加青岛选课走班研讨会
为积极应对2017年高考大变革，威海四中积极探索学习选课走班模式。2016年12月24日至26日，我校高长春校长、邓思源副校长一行8人，参加在青岛举行的“2016年学校‘自主变革论坛’暨高中课程重构与教学创新研讨会”，并加入“山东创新教育高中联盟”，向教育先行者学习与看齐，借助外力，不断提高自身应对新一轮课程改革的能力，为威海四中学子的发展保驾护航，不断蓄力。三天的会议行程满满，收获累累！
24日下午，聆听了教育部基础教育教材发展中心刘月霞副主任以及山东省教育厅副厅长张志勇的报告。通过会议学习，与会老师真切领会了课程改革精神，更深刻感受到课程改革的紧迫性。25日，分别进行了青岛三十九中专场经验介绍以及其他典型学校的经验分享与交流。各学校代表分享了他们学校在选课走班方面进行的尝试与已取得的成果。26日，实地参观了青岛二中在课程改革方面的课堂展示、多元课程发展等方面的成果。
与会人员边听边记边议边思，参加紧张的会议后，大家还是意犹未尽，或者利用会议间隙主动与专家学校探讨交流，主动问询讨教心中的疑惑，或者回到房间继续聚到一起进行讨论。
在广泛听取学习的基础上，大家结合四中实情，就选课走班等方面开展了深入的探讨与交流：新课改的核心素养即立德树人，决定了必须关注人的全程发展、全面发展、和谐发展、持续发展和终身发展，必须高度重视道德教育、心理教育、传统教育、生涯规划教育等教育行为的实施；面对新一轮的课程改革，选择走班势必会进行，届时教师将面临学生的双重选择问题，那么“内强素质，外树形象”将不是一句口号的问题，我们必须要高度重视与关注此轮新课改的动向，并能未雨绸缪，积极探寻变革！
今年以来，威海四中依托青年教师队伍，成立了“高考志愿填报研究”、“选课走班研究”等7个社团，定期组织成员进行学习、研究。同时学校外派教师参加“心理咨询”、“生涯规划”、“选课走班”、“信息技术与学科教学深度融合”、“高三复习备考”等培训项目。通过专项培训，教师发挥自己的长项，提升特定领域内的核心素养。
此次研讨会后，我们将结合威海四中实际，分工落实，借力增力，更积极稳妥制定选课走班规章制度，更稳扎稳打地做好相应动员、调查、模拟、实施工作，打造适合威海四中孩子的教育，力争在2017级新生入校前制定出威海四中选课走班的系列方案，吹响新高考的号角！
24日下午，聆听了教育部基础教育教材发展中心刘月霞副主任以及山东省教育厅副厅长张志勇的报告。通过会议学习，与会老师真切领会了课程改革精神，更深刻感受到课程改革的紧迫性。25日，分别进行了青岛三十九中专场经验介绍以及其他典型学校的经验分享与交流。各学校代表分享了他们学校在选课走班方面进行的尝试与已取得的成果。26日，实地参观了青岛二中在课程改革方面的课堂展示、多元课程发展等方面的成果。
与会人员边听边记边议边思，参加紧张的会议后，大家还是意犹未尽，或者利用会议间隙主动与专家学校探讨交流，主动问询讨教心中的疑惑，或者回到房间继续聚到一起进行讨论。
在广泛听取学习的基础上，大家结合四中实情，就选课走班等方面开展了深入的探讨与交流：新课改的核心素养即立德树人，决定了必须关注人的全程发展、全面发展、和谐发展、持续发展和终身发展，必须高度重视道德教育、心理教育、传统教育、生涯规划教育等教育行为的实施；面对新一轮的课程改革，选择走班势必会进行，届时教师将面临学生的双重选择问题，那么“内强素质，外树形象”将不是一句口号的问题，我们必须要高度重视与关注此轮新课改的动向，并能未雨绸缪，积极探寻变革！
今年以来，威海四中依托青年教师队伍，成立了“高考志愿填报研究”、“选课走班研究”等7个社团，定期组织成员进行学习、研究。同时学校外派教师参加“心理咨询”、“生涯规划”、“选课走班”、“信息技术与学科教学深度融合”、“高三复习备考”等培训项目。通过专项培训，教师发挥自己的长项，提升特定领域内的核心素养。
此次研讨会后，我们将结合威海四中实际，分工落实，借力增力，更积极稳妥制定选课走班规章制度，更稳扎稳打地做好相应动员、调查、模拟、实施工作，打造适合威海四中孩子的教育，力争在2017级新生入校前制定出威海四中选课走班的系列方案，吹响新高考的号角！
图为高校长与山东省基础课程研究中心李红婷主任、青岛市三十九中学校长白刚勋一起参观学习
图为与会人员集中讨论学习
图为威海四中与会人员集体合影
下一篇
用师者的仁爱引领学生
