威海四中召开12月份全体班主任会议
时间：2017-12-19 作者：学生发展研究中心 来源：学生发展研究中心 点击量：
12月18日下午，威海四中在录播教室召开了12月份全体班主任会议，高长春校长、邢燕主任、董兴宝主任、刘强主任、桂新光主任、于海生主任出席会议，基础年级全体班主任和近四年入职的青年教师参加会议。
会议首先由教务处董兴宝主任部署了学生档案上传工作，并对如何做好学生综合素养评价表的填写工作做了详细的说明。紧接着杨森老师和于素芳老师结合前一阶段参加的“核心素养背景下全国中小学班主任领导力提升暨骨干教师职业生涯规划与设计研讨会”做了精彩的观摩汇报。杨森老师在《整合资源、化育人心》的报告中提出，中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，而作为一名教育工作者的初心和使命就是立德树人，我们应高度整合各方德育资源，并通过春风化雨的方式，将我们幸福四中的孩子都培育成懂得感恩、懂得生活、懂得做人的有用之才。于素芳老师做的《让核心素养落地》报告深入简出的阐述了核心素养和生涯规划的重要性，并提出了教师生涯规划这一新颖的概念，勉励大家要趁年轻，勇挑重担，将自己的职业锚越做越大。
随后，学生发展研究中心邢燕主任就下一阶段如何行之有效地开展德育工作进行了解读，并就12月份需要落实的班级安全管理、卫生管理及元旦晚会等几项重点工作做了部署，为今后班主任开展工作提供了理论支持，让班主任明确了开展学生管理工作的流程和尺度。
最后，高长春校长做了总结性发言，他指出班主任工作是一项艰巨而繁琐的任务，需要德才兼备、耐心细致的人才能够胜任。他特别强调，教育应是精耕细作的农业，而不是流水线化生产的工业，是一种缓慢的艺术，也是一种等待的艺术。这就要求全体班主任在教育学生的时候不能为了追求速度而“拔苗助长”，应像培养秧苗一样用“耐心、爱心和信心”来浇灌他们，学会因材施教，不要急于求成，始终牢记“十年树木、百年树人”的教育哲学，把自己当成孩子的父母来呵护孩子的成长。立足现在，放眼未来教育，并树立按规章做事的良好习惯和意识，才能将班主任工作做到尽善尽美。
会议首先由教务处董兴宝主任部署了学生档案上传工作，并对如何做好学生综合素养评价表的填写工作做了详细的说明。紧接着杨森老师和于素芳老师结合前一阶段参加的“核心素养背景下全国中小学班主任领导力提升暨骨干教师职业生涯规划与设计研讨会”做了精彩的观摩汇报。杨森老师在《整合资源、化育人心》的报告中提出，中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，而作为一名教育工作者的初心和使命就是立德树人，我们应高度整合各方德育资源，并通过春风化雨的方式，将我们幸福四中的孩子都培育成懂得感恩、懂得生活、懂得做人的有用之才。于素芳老师做的《让核心素养落地》报告深入简出的阐述了核心素养和生涯规划的重要性，并提出了教师生涯规划这一新颖的概念，勉励大家要趁年轻，勇挑重担，将自己的职业锚越做越大。
随后，学生发展研究中心邢燕主任就下一阶段如何行之有效地开展德育工作进行了解读，并就12月份需要落实的班级安全管理、卫生管理及元旦晚会等几项重点工作做了部署，为今后班主任开展工作提供了理论支持，让班主任明确了开展学生管理工作的流程和尺度。
最后，高长春校长做了总结性发言，他指出班主任工作是一项艰巨而繁琐的任务，需要德才兼备、耐心细致的人才能够胜任。他特别强调，教育应是精耕细作的农业，而不是流水线化生产的工业，是一种缓慢的艺术，也是一种等待的艺术。这就要求全体班主任在教育学生的时候不能为了追求速度而“拔苗助长”，应像培养秧苗一样用“耐心、爱心和信心”来浇灌他们，学会因材施教，不要急于求成，始终牢记“十年树木、百年树人”的教育哲学，把自己当成孩子的父母来呵护孩子的成长。立足现在，放眼未来教育，并树立按规章做事的良好习惯和意识，才能将班主任工作做到尽善尽美。
杨森老师分享学习心得
于素芳老师交流学习心得
邢燕主任部署下一阶段工作
高校长希望全体班主任用爱心、耐心和信心培育学生
