好书伴成长 阅读提素养
时间：2018-04-23 作者：教师发展研究中心 来源：威海四中 点击量：
为贯彻落实威海市全民阅读活动实施方案，提升全校教师道德素养和文学艺术修养，促进“多读书、读好书”幸福校园阅读氛围的形成。幸福四中在全校范围内开展2017—2018年幸福四中“好书伴成长”读书活动。幸福四中全体教职工参与读书活动，好书伴成长，阅读提素养，我们一直在路上。
为了能让“好书伴成长”活动真正发挥实效，我校认真部署，精心组织，抓好落实，确保活动顺利开展。活动伊始，高校长向全校发出倡议，希望各位教职工能充分利用休假时间，选取精品图书进行品读，并撰写不少于一千字的读书心得与大家分享阅读体验。在阅读中度过一个充实而幸福的新年。随后，通过向全校征集优秀图书书目的形式，经过反复交流与研讨，最后确定十六本精品书目供大家选择阅读。其中包括《穆斯林的葬礼》《边城》等经典书目、《致良知》《谈美书简》等理性图书、《阅读照亮教育》《做教师真难、真好》等教育类图书。为了促进全体教职工多读书、读好书，由学校工会特地为每位教职工统一购买《56号教室》《孩子我懂你吗》，以促进全体教职工对读书的热情以及幸福校园阅读氛围的形成。
经过学校教职工的努力，三月初我校教职工已全部完成阅读任务并认真撰写读书心得。三月中旬各级部及处室将本部门推荐的优秀作品上传智慧教育云平台与大家分享并由教师发展研究中心组织相关评委对推荐的心得进行校级评比。本次参与评选的优秀作品共有31篇，最终评选出16篇优胜作品，我校对此次征文获奖教师进行了颁奖表彰以资鼓励。
获奖教师的读书心得不仅透露出真情实感，更加关注教育事业的发展与完善，闪耀着理性与智慧的光辉，值得大家品读与学习。幸福四中秉持“做有生命温度的教育，为孩子们的幸福人生奠基”的教育理念，在构筑书香校园的教育改革大背景下，通过此次读书活动激励了大家在阅读中提升素养，助力了学校在阅读中提升品质。
为了能让“好书伴成长”活动真正发挥实效，我校认真部署，精心组织，抓好落实，确保活动顺利开展。活动伊始，高校长向全校发出倡议，希望各位教职工能充分利用休假时间，选取精品图书进行品读，并撰写不少于一千字的读书心得与大家分享阅读体验。在阅读中度过一个充实而幸福的新年。随后，通过向全校征集优秀图书书目的形式，经过反复交流与研讨，最后确定十六本精品书目供大家选择阅读。其中包括《穆斯林的葬礼》《边城》等经典书目、《致良知》《谈美书简》等理性图书、《阅读照亮教育》《做教师真难、真好》等教育类图书。为了促进全体教职工多读书、读好书，由学校工会特地为每位教职工统一购买《56号教室》《孩子我懂你吗》，以促进全体教职工对读书的热情以及幸福校园阅读氛围的形成。
经过学校教职工的努力，三月初我校教职工已全部完成阅读任务并认真撰写读书心得。三月中旬各级部及处室将本部门推荐的优秀作品上传智慧教育云平台与大家分享并由教师发展研究中心组织相关评委对推荐的心得进行校级评比。本次参与评选的优秀作品共有31篇，最终评选出16篇优胜作品，我校对此次征文获奖教师进行了颁奖表彰以资鼓励。
获奖教师的读书心得不仅透露出真情实感，更加关注教育事业的发展与完善，闪耀着理性与智慧的光辉，值得大家品读与学习。幸福四中秉持“做有生命温度的教育，为孩子们的幸福人生奠基”的教育理念，在构筑书香校园的教育改革大背景下，通过此次读书活动激励了大家在阅读中提升素养，助力了学校在阅读中提升品质。
教师阅读书目
2018年寒假好书伴成长优秀读书心得获奖者
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